001 - Devenir E-formateur professionnel
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Formation créée le 29/09/2021. Dernière mise à jour le 07/01/2023.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Cette formation va vous apprendre dans une première partie à vous rappeler les règles fondamentales de la pédagogie des adultes afin d'organiser des véritables formations professionnelles.Dans une seconde partie plus importante, cette formation va vous apprendre étape par étape toutes les techniques du Learning Management System afin que vous puissiez concevoir et animer des véritables E-formations professionnelles dites en « e-learning » ,« Blended-learning » ou « M-learning ».
Objectifs de la formation
- Construire une action de formation professionnelle dans le cadre du e-learning.
- Créer et utiliser des supports pédagogiques spécifiques à la formation en ligne
- Anticiper et résoudre les problèmes de suivi de formation.
- Créer des exercices spécifiques au e-learning pour évaluation et assimilation
- Maîtriser les techniques de la formation en visioconférence
- Maîtriser les techniques d'animation de formation e-learning
- Maîtriser les outils liés au Learning Management System.
Profil des bénéficiaires
- Aux formatrices et formateurs qui souhaitent devenir E-formateurs.
- A toutes les personnes ayant une compétence et souhaitant animer des formations en ligne.
- Aux employés d'une entreprise souhaitant devenir E-formateur interne dans le cadre de leur entreprise.
- Plus généralement à toutes celles et ceux qui souhaitent se convertir dans le métier de la formation à distance.
- Savoir naviguer sur internet avec un ordinateur ou une tablette
- Être à l'aise avec l'ordinateur, maîtriser Internet et les fonctionnalités des sites web.
- Maîtriser la langue française et son orthographe.
- Une expérience professionnelle acquise dans un domaine précis est demandée au candidat
- Motivation. Cette formation est entièrement en E.learning. L'apprenant doit être suffisant motivé pour travailler seul et naviguer à son rythme sur les supports mis à sa disposition
Contenu de la formation
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PARTIE 1: Rappels fondamentaux sur la réalisation d'une formation
- 1. Le plan de formation détaillé
- 2. 5 méthodes pédagogiques
- 3. Modèle ADDIE
- 4. Autres méthodes
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PARTIE 2: Supports pédagogiques numériques
- 1. Création de contenu
- 2. La boite à outils
- 3. Animer vos supports pédagogiques avec Genially
- 4. Créer des vidéo-formations :Montage Vidéo
- 5. Retouche d'images
- 6. Création de supports Cartoon
- 7. Gestion PDF et signature numérique
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PARTIE 3 : Plateforme e-learning ( Learning Management System)
- 1. Description du cours
- 2. Rassembler et télécharger les documents selon leurs types
- 3. Création d'un parcours pédagogique en ligne
- 4. Méthode facile : Importation d'images et intégration de supports PDF
- 5. Autre méthode d'intégration : Scorm, AIC
- 6. La création d'une vidéo-formation professionnelle.
- 7. La création des exercices : Questions ouvertes, questions à trous, Appariage, Glisser//déplacer, Zones sur images, Qrm ,Qru, Annotation, Questions calculées, Compréhension à la lecture, Ordonnancement, Expressions orales, base de questions.
- 8. Les outils de suivi et de traçabilité des apprenants, groupes d'apprenants ou sessions.
- 9. Les outils de communication : Agenda, Forum, Chat , Messagerie interne, Annonces, Réseau social.
- 10. Enquêtes de satisfaction en ligne, évaluations en ligne et édition de Certificats.
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PARTIE 4 : Animer une formation par visioconférence
- 1. Les 5 fonctions fondamentales
- Les fournisseurs principaux
- 5. Les conseils
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PARTIE 5 : Documentations et Tutoriaux
- Documentations complémentaires
- 2. Les tutoriaux
Nos formations sont assurées par un ou une professionnel(le)de la pédagogie, maîtrisant parfaitement l'outil informatique et particulièrement les spécificités du e-learning. Leurs compétences professionnelles et pédagogiques ont été validées par des certifications et/ou approuvées par notre équipe pédagogique. Ils(elles) enregistrent plusieurs années d'expérience dans leurs domaines de compétences. Ils suivent en temps réel la progression du parcours pédagogique de chaque apprenant durant toute la durée de la formation. Ils interviennent d'une part par messagerie interne ou chat internet en cas de besoin et d'autre part en visioconférence selon les rendez-vous programmés..
- Suivi en ligne du stagiaire par le formateur et l'équipe pédagogique durant toute la durée de la formation par l'intermédiaire du suivi pédagogique sur la plateforme dédiée à la formation
- Intervention du formateur par visioconférence (dans le cadre d'un accompagnement par un formateur)
- Mise à disposition de supports pédagogiques digitalisés
- Formulaire d'évaluation en ligne à la fin de la formation débouchant sur la remise d'une Attestation de suivi de formation
- Emargement en ligne pour la partie de formation en Visioconférence dite « synchrone » par l'intermédiaire de notre plateforme dédiée à la formation (dans le cadre d'un accompagnement par un formateur)
- Réalisation d'une feuille d'assiduité avec récapitulatif des connexions pour la partie de formation en e-learning dite « asynchrone ».
- Mise en ligne d'une enquête de satisfaction concernant la formation afin d'évaluer la prestation de formation sous les aspects techniques et pédagogiques.
- Mise à disposition d'une plateforme dédiée à la formation.
- Visioconférence individuelle et personnalisée avec partage d'écran (dans le cadre d'un accompagnement par un formateur).
- Cours en ligne comprenant des supports pédagogiques digitalisé tels que des vidéos-formation, des exercices, tests et quiz en ligne
- Mise à disposition de documentations complémentaires
- Mise à disposition d'une sélection de tutoriaux
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- Réalisation d'un test d'évaluation en fin de formation
- Délivrance d'un certificat de réalisation
- La formation permet d'évoluer directement ou indirectement vers des fonctions de : formateur référent, conseiller en formation, responsable de formation Pas d'équivalence ni de passerelle pour cette formation.