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Représentation de la formation : 003 - Apprendre à créer des supports pédagogiques numériques

003 - Apprendre à créer des supports pédagogiques numériques

Possibilité d'accompagnement avec un formateur sur demande et devis

Formation à distance
Accessible
Durée : 14 heures
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Formation créée le 29/09/2021. Dernière mise à jour le 07/01/2023.

Version du programme : 1

Programme de la formation

Cette formation va vous apprendre à maîtriser la création de supports pédagogiques numériques en détaillant toutes les étapes : création de supports de cours illustrés et dynamiques, production de vidéo-formations, création d'exercices illustrés et sa mise au norme Scorm. Cette formation met l'accent sur l'habillage et l'illustration de supports pédagogiques avec les nouveaux outils de capture vidéo et images autorisant la production de cours dynamiques et ludiques.

Objectifs de la formation

  • Construire des supports pédagogiques numérisés
  • Créer des supports de cours illustrés et dynamiques
  • Créer des exercices ludiques pour évaluation et assimilation
  • Maîtriser les techniques de la création de vidéo-formation
  • Maîtriser les outils liés au Learning Management System.
  • Maîtriser la norme Scorm

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • A toutes les personnes ayant une compétence graphiste qui souhaitent s'orienter vers la création de supports pédagogiques numériques.
  • Aux employés d'une entreprise de communication souhaitant remplacer les diaporamas Powerpoint par des Présentations dynamiques et illustrés dans le cadre de conférence ou webinaires.
  • A des formateurs confirmés souhaitant réaliser des cours en ligne
  • Plus généralement toutes celles et ceux qui souhaitent se convertir dans le domaine du Digital Learning
Prérequis
  • Maîtriser les fondamentaux de la bureautique informatique : Type Word, Excel, Powerpoint ou équivalent.
  • Avoir des bases sérieuses dans le domaine du traitement de l'image de type Photoshop ou équivalent.
  • En tant que formation de perfectionnement, elle ne nécessite pas de prérequis spécifiques en matière de diplômes. Cependant une expérience professionnelle acquise, dans les domaines cités ci-dessus est recommandée.

Contenu de la formation

  • Les différentes méthodes pédagogiques
    • Le plan de formation
    • Les 5 Méthodes pédagogiques
    • Le modèle ADDIE
    • Les autres méthodes
  • Les fondamentaux du contenu pédagogique
    • Les règles fondamentales
    • Les différents éditeurs de contenu
    • Les outils
  • Les différentes techniques
    • Créer des supports inter-actifs ( Genially)
    • Créer des montages vidéos
    • Créer des cartoons
    • Créer des exercices
    • Divers (Pdf, Ppt, Podcast)
    • Créer 1 Escape Game
    • Générer du Scorm
  • Documentations et tutoriaux
    • Documentations complémentaires
    • Sélection de Tutoriaux
Équipe pédagogique

Nos formations sont assurées par un ou une professionnel(le)de la pédagogie, maîtrisant parfaitement l'outil informatique et particulièrement les spécificités du e-learning. Leurs compétences professionnelles et pédagogiques ont été validées par des certifications et/ou approuvées par notre équipe pédagogique. Ils(elles) enregistrent plusieurs années d'expérience dans leurs domaines de compétences. Ils suivent en temps réel la progression du parcours pédagogique de chaque apprenant durant toute la durée de la formation. Ils interviennent d'une part par messagerie interne ou chat internet en cas de besoin et d'autre part en visioconférence selon les rendez-vous programmés..

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Suivi en ligne du stagiaire par le formateur et l'équipe pédagogique durant toute la durée de la formation par l'intermédiaire du suivi pédagogique sur la plateforme dédiée à la formation
  • Intervention du formateur par visioconférence (dans le cadre d'un accompagnement avec un formateur)
  • Mise à disposition de supports pédagogiques digitalisés
  • Formulaire d'évaluation en ligne à la fin de la formation débouchant sur la remise d'une Attestation de suivi de formation
  • Emargement en ligne pour la partie de formation en Visioconférence dite « synchrone » par l'intermédiaire de notre plateforme dédiée à la formation (dans le cadre d'un accompagnement avec un formateur)
  • Réalisation d'une feuille d'assiduité avec récapitulatif des connexions pour la partie de formation en e-learning dite « asynchrone ».
  • Mise en ligne d'une enquête de satisfaction concernant la formation afin d'évaluer la prestation de formation sous les aspects techniques et pédagogiques.
Ressources techniques et pédagogiques
  • Mise à disposition d'une plateforme dédiée à la formation.
  • Visioconférence individuelle et personnalisée avec partage d'écran (dans le cadre d'un accompagnement avec un formateur)
  • Cours en ligne comprenant des supports pédagogiques digitalisé tels que des vidéos-formation, des exercices, tests et quiz en ligne
  • Mise à disposition de documentations complémentaires
  • Mise à disposition d'une sélection de tutoriaux

Qualité et satisfaction

Indicateurs de résultats Plate-forme CPF 4,8/5

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • Réalisation d'un test d'évaluation en fin de formation
Modalité d'obtention
  • Délivrance d'un certificat de réalisation
Détails sur la certification
  • La formation permet d'évoluer directement ou indirectement vers les métiers du digital learning : - consultant-formateur - enseignant-formateur - concepteur E.learning - intégrateur multimédia - éditeur de contenu - Responsable formation Pas d'équivalence ni de passerelle pour cette formation.

Délai d'accès

6 semaines

Accessibilité

- Délai de délivrance de la formation prévu entre 4 et 6 semaines (après accord de l'organisme financeur) - Pour les personnes en situation de handicap, notre centre de formation a un contact référent handicap. Pour toutes informations ou besoin d'adaptation des parcours pédagogiques, merci de contacter, Madame Tifenn FAVRAIS au 0644912171 ou tifenn@formadistance.com. Réalisation d'un test d'évaluation pour répondre aux besoins spécifiques avec la possibilité de réorientation vers un organisme de formation adapté si besoin.