040 - Rédacteur Web
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Formation créée le 16/11/2020. Dernière mise à jour le 04/01/2023.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Cette formation va vous apprendre à écrire et rédiger pour les autres. Vous allez apprendre à rédiger du e-contenu comme des articles de presse, blog, des annonces, des lettres de motivation, des comparatifs, du référencement, des articles d’actualités, de la réécriture et parfois de la traduction si vous maîtrisez une langue. Nous vous proposons un entretien avec notre responsable pédagogique afin de vous aider et orienter au mieux dans votre projet de formation.
Objectifs de la formation
- • Maîtriser les bases de la technique rédactionnelle.
- • Connaitre la technique de l’écriture journalistique.
- • Identifier les spécificités de la rédaction web.
- • Maitriser l’écriture et la scénarisation pour le web
- • Maitriser l’écriture en intégrant les modalités du SEO
Profil des bénéficiaires
- A toutes les personnes ayant une culture générale qui souhaitent s'orienter vers la rédaction de contenu pour les autres
- Aux employés d'une entreprise de communication souhaitant rédiger du contenu web pour le compte de leurs clients.
- Plus généralement toutes celles et ceux qui souhaitent se convertir dans le domaine du Copywriting.
- Maîtriser les fondamentaux de la bureautique informatique : Type Word, Excel, Powerpoint ou équivalent.
- Avoir des bases sérieuses dans le domaine de la langue française.
- En tant que formation de perfectionnement, elle ne nécessite pas de prérequis spécifiques en matière de diplômes. Cependant une expérience professionnelle acquise, dans les domaines cités ci-dessus est recommandée.
Contenu de la formation
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Parcours pédagogique
- Le métier de rédacteur web
- Préalable et fondamentaux
- Les outils du rédacteur web
- Le digital marketing
- Maitriser le SEO
- Réaliser une veille
- Le curetage et autres techniques
- Faire un « bon papier »
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Documentations et tutoriaux
- Les documentations complémentaires
- Sélection de tutoriaux
Nos formations sont assurées par un ou une professionnel(le)de la pédagogie, maîtrisant parfaitement l'outil informatique et particulièrement les spécificités du e-learning. Leurs compétences professionnelles et pédagogiques ont été validées par des certifications et/ou approuvées par notre équipe pédagogique. Ils(elles) enregistrent plusieurs années d'expérience dans leurs domaines de compétences. Ils suivent en temps réel la progression du parcours pédagogique de chaque apprenant durant toute la durée de la formation. Ils interviennent d'une part par messagerie interne ou chat internet en cas de besoin et d'autre part en visioconférence selon les rendez-vous programmés..
- Suivi en ligne du stagiaire par l'équipe pédagogique durant toute la durée de la formation par l'intermédiaire du suivi pédagogique sur la plateforme dédiée à la formation
- Mise en place de questionnaires variés et ludiques après chaque thématique abordée en e-learning avec évaluation des savoirs faire acquis par le stagiaire.
- Formulaire d'évaluation en ligne à la fin de la formation débouchant sur la remise d'une Attestation de suivi de formation
- Etablissement d'une feuille d'assiduité avec récapitulatif des connexions pour la partie de formation en e-learning dite « asynchrone ».
- Mise en ligne d'une enquête de satisfaction concernant la formation afin d'évaluer la prestation de formation sous les aspects techniques et pédagogiques.
- Mise à disposition d'une plateforme dédiée à la formation
- Cours en ligne comprenant des supports pédagogiques, des exercices de pratique guidée et des vidéos d'aide à la pratique personnelle.
- Plusieurs dizaines d'exercices en ligne ludiques et pédagogiques
- Mise à disposition d'une sélection de tutoriaux
- Mise à disposition de documentations complémentaires
Modalités de certification
- Réalisation d'un test d'évaluation en fin de formation
- Délivrance d'un certificat de réalisation
- La formation permet d'évoluer directement ou indirectement vers des fonctions dans un service éditorial, créer du contenu pour agences web, être Freelance.